レッスン内容


SASHAフルート教室では生徒さんに寄り添ったレッスンを心掛けています。

楽譜の分からない音やリズムなど一緒にゆっくりと理解できるまで

繰り返し読みレッスンを進めていきます。

『音楽』は字の通り『音を楽しむ』をモットーに楽しくレッスンをと考えています。


フルートレッスン


月3回1回45分のレッスン制と

ワンレッスン1回45分のレッスン制でレッスンを

行っています。

曜日やお時間など固定でも可能ですし

不定でも可能です。

楽器をお持ちでない方もレッスンにいらした時のみと

なりますが無料でお貸ししています。

楽器の組み立て方から楽譜の読み方まで一緒に

レッスンをしていきます。

レッスンを始めてみて楽器の購入を

ご検討になられた場合

楽器をご紹介することや、ご相談に乗ることも

いたしております。


ピアノレッスン


月3回の初めてピアノを習われるお子様、

初めてピアノを習われる大人の方のレッスンを

行っています。

曜日やお時間固定でも可能ですし不定でも可能です。

まずはピアノに楽しく触れてみることを

大切にしています。

一緒に楽譜を読み、音の名前や音符の名前から始まり

音楽の記号や意味を覚えていきます。

またワークを取り入れたり音あてクイズや

カードを使ったレッスンを行っています。

初めてピアノを習われる大人の方には基礎から

ゆっくりと楽譜を読み、ピアノに慣れることから


始めていきます。

    生徒さんの声


ピアノの生徒さん(お子様)

Q1 ピアノを始めたきっかけはなんですか?

A1 ピアノが弾いてみたかったから。

Q2 ピアノを始めてよかったことはなんですか?

A2 学校の授業に役立っている。

Q3 ピアノを実際習ってみていかがですか?

A3 曲が自分で弾けて楽しい。


ピアノの生徒さんの保護者様

Q1 お子様はピアノを習い始めて何年ですか?

A1 7~8年目

Q2 お子様がピアノを習うことに
  なったきっかけは?

A2 『ピアノを弾いてみたい!』と言ったから。

Q3 お子様がピアノを習った事によって
  良かったことはなんですか?


A3 本人が楽しみながら気分転換が図れていること。


フルートの生徒さん

Q1  フルートを始めて何年ですか?

A1 31年になります

Q2 フルートを始めたきっかけはなんですか?

A2 小学生の時に母と一緒に、大嶋義実さんという方の
  コンサートを聴きに行ったら、フルートの音に
  魅了された母が『素敵な音の楽器だから○にも
  吹いて欲しい』と言われたのがきっかけです。

Q3 フルートを始めてみてよかったことはなんですか?

A3 全てがよかったです!
  素敵な音楽に沢山出会えて、その時々の思い出が
  沢山できました。
  また楽団に所属していたので、楽器を通じて沢山の
  人とも出会い、交流できる人が増えました。
  仕事や家庭で上手くいってない時や、落ち込んだ時  
  でもフルートを吹くことでリフレッシュすることが
  できます!
  とにかく、やらなきゃ良かったと思うことは
  1度たりともありません。 



Q4 フルートを習い始めて何年ですか?

A4 SASHAさんで習い始めて何年でしょう?
  途中お休みを頂いたことがありますが、かなり
  前から教えて頂いていると思います。

Q5 フルートを実際習ってみてどうですか?

A5 これは本当に良かったと思っています。
  まるっきりの初心者では無いので、そこそこは
  吹けますが、あまり真剣にやってなかった基礎を
  1からやることによって、曲中で役立ったり、
  何よりも表現力が私には全く無かったので、そこを
  丁寧に教えて頂くことで、音楽と言うのは
  感情あって曲となるんだな・・・ということを、
  学びました。
  まだまだ言い足りない気がしますが、主に
  そんなところです!


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